Unser Übergangsmanagement in der 5. Klasse soll den Grundschülerinnen und Grundschülern den Übertritt auf das Gymnasium erleichtern.
Das Programm beruht auf elf Säulen (Stand: 24.09.2024).
1. Säule:
Durch die Tutorinnen und Tutoren in kleinen Gruppen erweiterte Schulhausbegehung mit Benimmregeln
verantwortlich: in Absprache 1. oder 2. Klassenleitung
2. Säule:
Gesprächsregeln zum respektvollen Umgang miteinander formulieren
verantwortlich: in Absprache 1. oder 2. Klassenleitung
3. Säule:
Streitschlichtung am HSG kennenlernen
verantwortlich: in Absprache 1. oder 2. Klassenleitung zusammen mit dem Streitschlichterteam
4. Säule:
Übergangsmanagement mit Hilfe der Unterlagen von Herrn Häusler, ehemaliger Studienreferendar am HSG
verantwortlich: in Absprache 1. oder 2. Klassenleitung
5. Säule:
im Rahmen von „Lernen lernen“
Bausteine „Arbeitsplatz gestalten und Ranzen packen“ und „Hausaufgaben- und Nachmittagsgestaltung vornehmen“
verantwortlich: in Absprache Mathematik- oder NUT-Lehrkraft
6. Säule:
Klassensprecherin und Klassensprecher wählen
verantwortlich: in Absprache 1. oder 2. Klassenleitung
7. Säule:
im Rahmen von „Lernen lernen“
Baustein „Lerntyp bestimmen“
verantwortlich: Deutschlehrkraft
8. Säule:
im Rahmen von „Lernen lernen“
Bausteine „Schulaufgaben vorbereiten“ und „Verhalten in Schulaufgaben einüben“
verantwortlich: Englischlehrkraft
9. Säule:
im Rahmen von „Lernen lernen“
"die eigene Stresskompetenz erhöhen“
verantwortlich: Schulpsychologinnen
10. Säule:
im Rahmen des Sportunterrichts
die eigenen sozialen und kommunikativen Kompetenzen erhöhen (insgesamt drei Module in der ganzen Klasse, also koedukativ)
verantwortlich: Sportlehrkräfte
11. Säule:
durch die Tutorinnen und Tutoren Einführung in die Medienkompetenz
verantwortlich: Schulpsychologinnen und Unterstufenbetreuerin
Zusätzlich führen die Deutschlehrkräfte in den Wochen nach den Pfingstferien die Klassen in die Methode des Klassenrates ein. Das Instrument des Klassenrates kann dann von den Klassen der sechsten bis einschließlich der zehnten Jahrgangsstufe - bei Bedarf - genutzt werden.